[x] خوش آمدید مهمان

شبکه اطلاع رسانی کیمیا اولین و بزرگترین سرویس دهنده اینترنت در کرج و حومه

چهارشنبه ، 29 آبان ماه ، 1387  [x]  
[x] پشتيباني آنلاين کاربران

آنلاين
[x] ارتباط با مدير عامل

ارتباط با مديريت شبکه اطلاع رسانی کیمیا

[x] عناوین سایت
منوی اصلی
صفحه اصلي
خدمات شبکه کیمیا
اخبار و تازه ها
كاربران
امكانات سايت
[x] مطالب برگزيده
[x] منوي كاربري
خوش آمدید , مهمان
نام کاربري:
کلمه عبور:
کد امنیتی:کد امنیتی
تايپ كد امنيتي:
(عضویت)
کاربران سایت:
آخرین: mohsen-n
امروز : 0
دیروز: 1
مجموع: 954

بازدیدکنندگان:
مهمان: 6
عضو: 0
مجموع: 6
 مطالب علمی: دانش آموزان در نوشته های خود از زبان پیام فوری استفاده میکنند
 
مطالب علمی
    

یک دبیر دبیرستان به نام جولیا اوستین (Julia Austin) متوجه شد که نسل جدیدی از غلطهای املایی وارد تکالیف نوشتاری - املا، انشا و مقالات - شاگردان شده است.


البته این دانش آموزان همچنان مرتکب اشتباهات کلاسیک نوشتاری میشوند، اما ورود کلماتی چون b4=before، ur=you are، 2=too و مانند اینها از روند رو به افزایشی برخوردار است، کلماتی که برای بزرگسالان تقریبا نامفهوم اما جزئی از زبان نوشتاری روزانه نوجوانان امروز هستند.

بیش از یک دهه از پدیدار شدن "زبان پیام فوری" یا "زبان IM" میگذرد. این زبان که به خاطر سرعت، خلاقیت و کوتاهی در نامه های الکترونیک و پیامهای کوتاه بر روی تلفن همراه به کار میرفته است، اکنون تبدیل به زبان معمول گفتگو، شایعه پراکنی و قرار گذاشتن بین نوجوانان شده است.

اما دبیران و معلمان دوره های راهنمایی و دبیرستان در سراسر آمریکا عقیده دارن که یک روند مشکل آفرین در حال شکل گیری است: این کلمات به قدری در زندگی اجتماعی نوجوانان معمول شده اند که هجی کردن به طریقه تکنولوژیک! از مقالات، انشا و سایر مواد درسی کتبی سر درآورده است.

خانم اوستین، دبیر ادبیات و دستور زبان در یک دبیرستان ایالت اورلاندو میگوید: "زبان IM به قدری متداول شده است که من تمام مدت در حال آموزش لزوم به کار نبردن آن هستم".

یک دبیر دیگر به نام ویکی دیویس (Vicki A. Davis) از ایالت جورجیا میگوید که این لغات کوتاه شده را حتی در مقالات مهم پایان ترم دانش آموزان نیز دیده است، به گفته او:

"من جنوبی هستم، اما از اصطلاحات منطقه خود مانند kick the bucket (اصطلاحا به معنای مردن) استفاده نمیکنم زیرا ممکن است کسی معنای آن را نداند، با زبان IM نیز باید چنین برخوردی داشت."

یکی از دانش آموزان 14 ساله خانم اوستین میگوید که کلماتی چون wit، da و dat گاهی به جای with، the و that در تکالیف او ظاهر میشوند. " من در چرکنویس اینطور مینویسم اما سعی میکنم قبل از پاکنویس و تحویل مطلب اشکالات آن را تصحیح کنم."

بعضی از معلمین مانند دیوید وارلیک (David Warlick، 54) ساله و نویسنده سه کتاب درباره فناوری در کلاس درس، اعتقاد دارد که این زبان توافقی و رایج باید به شکل یک پدیده و شایسته ستایش در نظر گرفته شود. به گفته او، معلمین باید دانش آموزان را به خاطر ابداع زبانی جدید که برای مکاتبه در عصر تکنولوژیک ما بسیار مناسب است، تشویق کنند.

البته بسیاری از این دانش آموزان این شیوه نگارش را در دوران کالج و دانشگاه ترک میکنند. لری بیسون (Larry Beason) سرپرست نگارش دانشجویان سال اول، میگوید:

"بعضی از دانشجویان من ممکن است همان بچه ای که ابداع کننده لغاتی به زبان IM بوده باشند، اما بیشتر آنان متوجه شده اند که با ورود به کالج باید روش هجی دوران نوجوانی خود را ترک کنند."

منبع: مجله اينترنتي فريا

ارسال شده در تاريخ : جمعه ، 11 اسفند ماه ، 1385 توسط admin
 
[x] لینکهای مرتبط
[x] امتیاز دهی به مطلب
امتیاز متوسط : 5
تعداد آراء: 1


لطفا رای مورد نظرتان را در مورد این مطلب ارائه نمائید :

عالی
خیلی خوب
خوب
متوسط
بد

[x] انتخاب ها
"ورود به سيستم" | ورورد به سیستم / عضویت در سایت | 0 نظر و پيشنهاد
این سایت در قبال مطالب طرح شده توسط کاربران هیچگونه مسئولیتی ندارد .
مسئولیت مطالب و نظرات ارائه شده بر عهده کاربر ارائه کننده مطلب می باشد .

بازدیدکنندگان غیر عضو حق ارسال نظر و پیشنهاد در مورد مطالب این سایت ندارند .
برای استفاده از سرویسهای مخصوص کاربران عضو فرم عضویت را تکمیل نمائید .
Web site engine code is Copyright © 2007 by Kimia Networks Inc.. All Rights Reserved. .::. Designed By : Kimianet Co. (E. Garivani)

مدت زمان ایجاد صفحه : 0.27 ثانیه